児童発達支援・放課後等デイサービス

今日は〇×クイズをしました(*^▽^*)♪

たまごを割って、〇か×のどちらが出てくるのかを予想で当てます。

当たっていたら、シールをもらうことができますよ☆

↑このようなタマゴの玩具を使います。

タマゴを割るまで、中身はわかりません～。

どっちのタマゴにしようかな♪と選ぶ児童さん(*´ω｀*)

みんなの予想は当たるかな～？？(*´▽｀*)

予想があたってシールをもらうことができましたよ(#^.^#)☆彡

他にも、けんだまの玉がお皿に乗るのか？乗らないのか？を

〇か×で予想しました。

予想が当たって正解できると喜ぶ児童さんたち♪

予想が外れても、次の問題は頑張る！の気持ちで楽しくできました👏✨

旭川市 児童発達支援 放課後等デイサービス つばさ

今日はペーパークラフト制作をしました(*^▽^*)

見本の中から、それぞれ作りたいものを選んで取り組みました。

工程は、

①はさみで切る。

②折り目をすべて折る。

③糊付けをして組み立てる。

手順を守って、そして丁寧に作成することができました✨

今回は、30分間という時間を決めて取り組みました。

残り時間を見て先の見通しを持ち「いくつ作れるかな？」と考えたり、

時間に余裕を持ったことで、焦らず丁寧に作ることができましたよ(*´ω｀*)

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今日の設定活動は運動遊びです(≧▽≦)

チームを組んでおこなう、歩数計リレーに挑戦しました(*´ω｀*)

歩数計を揺らさないように歩く『静』の動きと、

パンチングバッグを叩いて歩数計の数を増やす『動』の動きを組み合わせます。

歩数計のついたコップを持って、揺らさないように運びます。

そのあとは歩数計のついたパンチバックを、歩数計の数が増えるように何度もパンチ！

そしてまた歩数計のついたコップを持って『静かに』歩き、次のお友達にバトンタッチです。

落ち着いて、落ち着いて・・・。

全員が終わったところで、得点を数えます！

（パンチバッグの歩数計の数）－（コップについた歩数計の数）です。

『動』の動きでたくさん数字を増やし、『静』の数ぶんマイナスします。

『静』で増やした数は、少なければ少ないほど得点は減らずに済みますね。

『動』の動きが得意な人もいれば、『静』の動きが得意な人もいることがわかりました！

人それぞれ、得意な動きがあることがわかりました(*´▽｀*)♪

『動』と『静』の切り替えもスムーズでした！頑張っていました👏✨

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今日は、大きな段ボールを使って、

自分だけの段ボールハウスを作ってみました(#^^#)！

使うのは段ボールですが、作り方は自由です✨

折ったり切ったりして形を変えても良し、マジックで色をつけたり装飾をしても良しです(*´▽｀*)

たくさんの想像を膨らませて、アイデアを形にしてみよう！

壁を利用して、部屋を作っている児童さん✨

出入口も頑張って作っていますよ♪まるで本当の部屋のようですね(*´ω｀*)

屋根をつけたくて、考えながら試行錯誤している児童さん✨

切り込みをいれて、そこに段ボールを刺して屋根を作る作戦です(*´▽｀*)

作った家に装飾をしている児童さん✨

見た目にもかわいらしい家ができました～(#^.^#)

完成した家の中で、ポーズを決める児童さん✨

真ん中の柱で屋根を支えているので、安定感抜群！(#^.^#)

屋根から垂れるリボンもとってもかわいいですね♪

色々なアイデアや工夫があって、とても楽しかったです✨

児童さんたちの発想に、毎回驚かされているスタッフです(^^)/

楽しい時間はあっという間！

まだまだ作りたいと言ってくれる児童さんもいました(*‘∀‘)

みんな夢中になった段ボールハウス制作でした☆彡

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今日のおやつは『カルピスゼリー』を作りました(*´▽｀*)！

ゼリーというと、冷蔵庫で冷やし固めるイメージですが…。

今日作るゼリーは、アイスを使って急速に冷やし固めます☆彡

材料はこちらです(#^.^#)

ゼラチンを溶かしたお湯に、カルピスを計量して入れ混ぜます！

そして、アイスボックスという氷のようなアイスをいれて、また混ぜます♪

混ぜている間に、段々ゼリーが固まってくる様子がわかります！

アイスボックスをいれたことでゼリーが冷やされ、

冷蔵庫にいれなくても固まっていくんです＼(◎o◎)／！

徐々に固まっていく様子が、とってもおもしろい♪

ミカン🍊を乗せたら完成です(*^▽^*)

涼しげで夏らしいおやつができました☆彡

味も好評でしたよ～👏✨

出来上がる過程もとっても面白くて、そしてすぐに完成できるのがいいですね☆彡

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